《没穿胸罩去学校》剧情简介
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《没穿胸罩去学校》相关评论
黙言
“方舟”之为方舟正是由于外面已然“汪洋一片”就像电影结尾所呈现的那样一幅颇具透纳风格的窗外景象：被印象主义化的汹涌波涛恰恰寓意着历史如这般被勾勒依靠摄影机的不懈导引索科洛夫力图呈现”历史”的多重面貌首先没穿胸罩去学校是在同一空间里的不同时间的相互折叠所谓同一的空间正是作为方舟的俄罗斯不同片段的历史扮演着轮番登台、轮番离场的各路角色更为关键的是时空之间的这一非对称性最终指向了历史之为历史的普遍状况：一批人取代另一批人潮落之后总是新的浪奔作为能指的历史主体不断遭受他者的替换因而按照这一思路历史的基本逻辑就是隐喻的逻辑后者的运作方式就是遮盖与取代最终一代人的舞会迎来了必然的终结散场的人流犹如瀑布泻往记忆的洪荒从电影史的视角来看这又何尝不是对于敖德萨阶梯的“强力重写”
梁眼看电影
以山水写人心镜头退后再退后展示空间展示静止与流动展示余韵钟声相较而言戏剧冲突倒显得过于直白而少了几分回甘杭州地铁终于要也修到富阳我们在飞快的往复穿梭中分享一场雪天
魔王wcy
一个影迷他骗了人但是他确实被电影艺术的真实打动最后见到马克马巴夫他紧紧抱住他抽泣其他人不理解他只觉得他是骗子想偷钱一直问他动机是什么可是他其实只是一个疯狂的影迷阿巴斯纪录片风格真实而冷峻最后声音时断时续没穿胸罩去学校更加真实
黄花菜哪有春天
就成人来看故事可能略显单薄但对儿童来说一定是够用了友情、亲情等元素应有尽有还涉及了人类社会诸多问题更为人称道的是技术层面上动画与实际环境的完美混搭3.8
草叶集
【没穿胸罩去学校】里什么都不尽兴节奏松散剧情混乱战斗阳痿幽默锐减所有配角通通沦为过场炮灰电影就只剩下Robert Downey Jr.的个人魅力秀但Downey从第一部继承来的那一套真没有新鲜感
鹿小鹿
这无疑是星爷完成度最高的作品也是其扮演小人物以来最深刻的一次在这部作品中他贯注了多少心血是能明显看出的他将自己全力地融入使之成为对其本人的真实写照他对梦想的憧憬他对演戏的执着那些心酸与悲恸那些坚持与奋斗简单得深刻朴实得生动因而他是周星驰没穿胸罩去学校独一无二
